興味のあるスキル
コーチング
教育
スポーツ
指導者
教育者
スキル
コーチディベロプメント
〜3年
1on1メンタリング
〜3年
コーチ向けワークショップ
〜3年
ミーティングファシリテーション
〜3年
ワークショップ会議ファシリテーション
〜1年
経歴・実績
4月
〜 2014
年
3月
日本体育大学大学院 修士課程(コーチング学)
-コーチング能力向上を目的として理論×実践を組み合わせて研究、論文の執筆を行なった。
-コーチング能力向上に向けてPDCAを回し、コーチとしての学びをサポートするノウハウを身につけた。
-コーチング能力向上を目的として理論×実践を組み合わせて研究、論文の執筆を行なった。
-コーチング能力向上に向けてPDCAを回し、コーチとしての学びをサポートするノウハウを身につけた。
2014
年
4月
〜 2018
年
3月
明治学院大学 男子ラクロス部 フルタイムコーチ(プロ契約)
-指導3年目にチーム8年ぶりの上部リーグ入れ替え戦に出場
-指導開始時16名を4年間で115名まで組織を拡大。
-日本代表選手も輩出
-選手向けの指導のみではなく、組織開発やスタッフの価値向上、大学との連携に従事。
-指導3年目にチーム8年ぶりの上部リーグ入れ替え戦に出場
-指導開始時16名を4年間で115名まで組織を拡大。
-日本代表選手も輩出
-選手向けの指導のみではなく、組織開発やスタッフの価値向上、大学との連携に従事。
2014
年
4月
〜 2018
年
3月
湘南工科大学 一般体育 非常勤講師
-スポーツの苦手な学生たちに対してテニス・卓球・バドミントン・バスケットボールの授業を行った。
-コーチング×テクノロジー×スポーツを組み合わせ、スマホを活用し動作分析を行ったり、学生同士でコーチングを行い、競技力向上ではない視点から一般体育の授業を運営していた。
-スポーツの苦手な学生たちに対してテニス・卓球・バドミントン・バスケットボールの授業を行った。
-コーチング×テクノロジー×スポーツを組み合わせ、スマホを活用し動作分析を行ったり、学生同士でコーチングを行い、競技力向上ではない視点から一般体育の授業を運営していた。
2015
年
4月
〜 2018
年
3月
ミズノフットサルプラザ はらっぱスポーツ教室 コーチ
-親子クラス(未就学児＆保護者)、幼児クラス(3〜5歳)、小学生クラス（6〜12歳）の３クラスに対して指導を行った.
-基礎動作(走る、跳ぶ、投げる、捕る、蹴る等々)から一般体育(マット運動、跳び箱、鉄棒、縄跳び、ドッヂボール、サッカー、アルティメット等々)の内容を指導していた。
-280名/月の子供達へスポーツの「楽しさ」と「出来るようになる喜び」を大切に指導を行った。
-親子クラス(未就学児＆保護者)、幼児クラス(3〜5歳)、小学生クラス（6〜12歳）の３クラスに対して指導を行った.
-基礎動作(走る、跳ぶ、投げる、捕る、蹴る等々)から一般体育(マット運動、跳び箱、鉄棒、縄跳び、ドッヂボール、サッカー、アルティメット等々)の内容を指導していた。
-280名/月の子供達へスポーツの「楽しさ」と「出来るようになる喜び」を大切に指導を行った。
2018
年
4月
日本体育大学 コーチングエクセレンスセンター 助教
-「コーチディベロッパー」いわゆる「コーチのコーチ」として、コーチが抱えている課題や困っていることに寄り添い、より良いコーチングを二人三脚で探っていくような役割を担っている。グランドでの指導現場のみの支援ではなく、組織開発/運営/戦略に関する内容やミーティングのファシリテーションなど組織としての機能を活性化させるような支援もおこなっている。
-「コーチディベロッパー」いわゆる「コーチのコーチ」として、コーチが抱えている課題や困っていることに寄り添い、より良いコーチングを二人三脚で探っていくような役割を担っている。グランドでの指導現場のみの支援ではなく、組織開発/運営/戦略に関する内容やミーティングのファシリテーションなど組織としての機能を活性化させるような支援もおこなっている。
2018
年
4月
フリーコーチディベロッパー
-ラクロス/野球/ハンドボール/柔道/バレーボール/水球等々、様々な競技や年代を指導者へ1on1メンタリングを行っている。
-チームミーティング/コーチミーティングのファシリテーションを行っきた。
-中学教員/養護学校/栄養士など、スポーツコーチ以外の指導者へのサポートの経験もある。
-ラクロス/野球/ハンドボール/柔道/バレーボール/水球等々、様々な競技や年代を指導者へ1on1メンタリングを行っている。
-チームミーティング/コーチミーティングのファシリテーションを行っきた。
-中学教員/養護学校/栄養士など、スポーツコーチ以外の指導者へのサポートの経験もある。